
Microcuentos
Herramientas literarias para la inclusión
Los microcuentos son relatos breves que, a pesar de su concisión, despiertan los sentidos e imaginación del lector. Con pocas palabras, logran transmitir ideas profundas, ofreciendo momentos de reflexión, drama, inspiración y pasión.
El libro Mujeres Icónicas Ecuatorianas, escrito por docentes de la Universidad Técnica del Norte, presenta microcuentos sobre mujeres influyentes de Ecuador. Estos relatos, basados en el libro, se adaptaron para personas con discapacidad visual. El proyecto, realizado por estudiantes y docentes de Comunicación, ofrece una forma accesible de entretenimiento y aprendizaje.
Gracias a su brevedad, los microcuentos se adaptan fácilmente a formatos como braille y audiolibros, facilitando el acceso de personas no videntes a la literatura. Además, estimulan la visualización mental, promueven el aprendizaje y fomentan la reflexión emocional profunda. Estos relatos también sirven como herramienta educativa para presentar hechos históricos y diversas culturas de manera concisa.
Los microcuentos no solo son entretenimiento, sino también una puerta de entrada al mundo literario para personas con discapacidad visual. Son fáciles de comprender y emocionantes, lo que les permite sentirse incluidos y valorados en la sociedad, fortaleciendo su autoestima y sentido de pertenencia.
Este formato representa una valiosa oportunidad para la inclusión cultural. Al ser adaptados a formatos accesibles, los microcuentos permiten a las personas con discapacidad visual explorar nuevas perspectivas y vivir experiencias literarias. Es crucial que más escritores se sumen a este esfuerzo, garantizando que la literatura sea inclusiva para todos, sin importar sus capacidades.
Entrevista MSc Manuel Montúfar
Coordinador Microcuentos
El MSc. Manuel Montúfar, encargado de los microcuentos y responsable de la corrección de estilo del libro Mujeres Icónicas Ecuatorianas, comparte su experiencia trabajando con los estudiantes de primer nivel de la carrera de Comunicación. Montúfar explica qué son los microcuentos, detallando sus partes y resaltando cómo esta forma de narración es beneficiosa para niños con discapacidad, especialmente para personas no videntes. Destaca que los microcuentos se adaptan usando un lenguaje sencillo y descriptivo, lo que facilita su comprensión. Además, informa que estos microcuentos se imprimirán en Braille, un trabajo que se lleva a cabo en colaboración con la carrera de Diseño Gráfico. Reproduce este podcast y conoce cómo los microcuentos pueden contribuir a la inclusión y el acceso a la cultura para las personas con discapacidad visual.
Por Maisa Marten, Estudiante de Comunicación de la Universidad Técnica del Norte
Testimonio Microcuentos - Andrea Angulo
Andrea Ángulo, estudiante de segundo nivel de la carrera de Comunicación, comparte su experiencia al trabajar en la elaboración de los microcuentos durante el semestre pasado, cuando aún cursaba el primer nivel. Andrea detalla los retos que enfrentó al adaptar estos microcuentos para personas con discapacidad visual, un proceso que requirió de mucha creatividad y dedicación. Reproduce este video y descubre cómo Andrea y sus compañeros contribuyeron a la creación de un proyecto que busca hacer más accesible la historia de las mujeres ecuatorianas a las personas con discapacidad visual.
Por Leticia Rosero, Estudiante de Comunicación de la Universidad Técnica del Norte
Testimonio Microcuentos - Andrea Angulo
Estudiante de 2do Semestre de Comunicación










